课程标准: 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 素养目标: 1.通过野外观察,认识自然土壤剖面的特点。(地理实践力) 2.能够根据土壤类型分布图,了解不同类型土壤分布地区的地理环境特征。（区域认知） 3.通过野外观察或运用土壤标本,理解各因素在土壤形成中的作用。（综合思维) 4.结合人类活动对土壤形成的影响，树立正确的环境观。（人地协调观)

三必备知识·素养奠基 一、土壤 1.定义:指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。 2.作用:为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。