学习目标
知识与技能
1.知道铁、铝、镁和铜等常见金属与气气的反应现象。
2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应:能用置换反应解释一些日常生活有关的化学问题。
过程与方法
1.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动，同时认识金属的化学性质;
2.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，使我们逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感、态度与价值观
1.通过对五彩纷呈的化学现象的观察，激发我们的好奇心和求知欲,发展学习化学的兴趣;2.了解化学与日常生活和生产的密切关系，提高我们解决实际问题的能力。
本节课的重难点
重点:
（1)能够熟练说出常见金属与氧气、酸和盐溶液的反应;(2)金属活动性顺序的意义和用途。
难点:
（1)初步运用金属的化学性质，掌握新的化学反应及反应类型;(2）利用金属与氧气、金属与酸、金属与盐溶液的反应判断金属的活泼性;金属活动顺序表的意义和应用。