请同学们利用手里的长方体，通过量一量、剪一剪、拼一拼、摆一摆的方法,求出长方体的表面积，同时把讨论结果记录下来(形式不限),看哪一组想出的方法多。
每四人一组,开始操作、讨论、计算长方体的表面积。(这个活动约10分钟)

一个长方体纸盒，长12cm,宽10cm,高8cm。一个正方体纸盒的棱长是10cm。做这两种纸盒,哪种用料少些?
2×12×10+2×12×8+2×10×8=592(cm²)
10²×6=600 （cm²)
答:做这两种纸盒，长方体用料少些。