教学目标
1.知识目标:通过例题的讲解和观察,进一步巩固长方体和正方体的特征以及它们的侧面展开图。
2.能力目标:能计算长方体和正方体各个面的面积。
3.情感目标:在实际训练中理解表面积的含义，培养同学们观察、抽象概括的能力。

练习题
1.一根96厘米长的铁丝做成一个正方体框架,做成后在它的表面糊纸，至少要用多少平方厘米的纸?
2.一个教室长8米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的墙壁和天花板．门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?
3.一种无盖的长方体铁皮盒,长8厘米,宽5厘米,高3厘米。做25个这样的盒子至少需要多少平方米铁皮?（不计接口面积)