1.结合现实情境，理解和掌握被减数小数部分的位数少于减数时的计算方法，能正确计算。
2.培养学生积极探索、乐意交流、认真计算、验算的好习惯。

【重点】探索一位小数减两位小数、整数减小数的计算方法。
【难点】掌握整数减小数的计算方法。

1.计算小数减法时，当被减数小数部分的位数比减数小数部分的位数少时,要先在被减数的末尾添上相应个数的0，再计算。
2.小数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。