情境导入 阅读下面图文资料,从藏袍的穿着上,你能体会到气温的变化吗? 青藏高原昼夜温差大,藏族人民常用”一山有四季 ，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季,也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍,一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子,甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚,天气又变冷，两只袖子又都得穿上。

本节目标 知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。 能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并根据气温曲线图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。

1.气温的测定 气温:是指大气的冷暖程度,一般用℃表示。 确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。 通常一天要观测四次气温,一般在北京时间8时，14时，20时,2时观测。