速度的概念:
(1)这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值,而不再是初中所学的路程与时间的比值。
(2)两种速度的定义并不矛盾,因为初中只研究匀速直线运动，不关注运动方向，路程即位移大小。

速度的标矢性:
(1)速度既有大小,又有方向，是矢量。速度的方向就是物体的运动方向。
(2)比较两个速度是否相同时,既要比较其大小是否相等,又要比较其方向是否相同。

【思考·讨论】情境:如图所示，自行车、公共汽车、火车都沿平直道路行驶，其相关数据如表。