说教学目标
根据对本单元结构和内容的分析，结合七年级学生的认知水平及其心理特征，我制定了以下教学目标:
1、知识与技能目标:对音乐与生活的关系有初步的认识:对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望。
2过程与方法目标:掌握探索、发现音乐的基本途径与技巧。
3、情感)价值观目标:将自己对音乐的发现大胆自信的展示出来。

说教法
考虑到七年级学生的现状，我主要采取设置情境教学法，让学生积极主动地参与到教学活动中来，使他们在活动中得到认知和体验，从而进一步激发他们学习音乐的兴趣。基于本课题的特点，我主要采用了以下教学方法:

1、直观演示法:利用图片、视频等手段进行直观演示，激发学生探索并发现音乐的兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法:引导学生通过创设情境等活动形式来获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分地发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体讨论法:针对学生提出、发现的不同形式(的音乐，组织学生进行分组或集体讨论，培养学生团队协作的精神。