莫莫玩火的故事
思考:
1.莫莫是个什么样的孩子?他做了-件什么事情?结果怎样?
2.想象-下:受伤后他的心情怎么样?家人的心情怎么样?
3.在爱护自己身体方面，莫莫有哪些做得不好的地方?

思考:在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方?哪些做得不好的地方?

体验活动1.
要求:四位学生上台，第- -位手、眼都可以用，第二位蒙上眼睛,第三位单臂背后，第四位双臂背后，用最快的速度将校服穿上，系上红领巾。

体验活动2.
要求:所有学生不能出声音，用手势告诉同桌:我们是好朋友。

体验活动3.
要求:所有学生蒙.上眼睛,从书包里拿出老师指定的学习用品。
交流:通过这三个活动你有什么感受?

想一想: :壁虎的尾巴砍断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。树枝被砍断,还能长出新绿纸条，萌发新芽。我们有同学玩游戏可以有十条命，失去一条还有九条。 电视上还可以实现“穿越”。
有同学认为,生命没什么?失去了还可以重来?你同意吗?

生命对于每个人，仅有一次。珍爱生命健康成长。