1．预读教材例题,本题表达了哪两个变量之间的关系?自变量是什么?因变量是什么?
时间与速度时间是自变量速度是因变量

2.平面直角坐标系中,与横轴平行的线段表示的实际意义是什么?
速度无变化

本节课都学到了什么?
1.通过速度随时间变化的情境,经历从图象中分析变量之间关系的过程,加深了对图象表示的理解.
2.不仅读懂了文字语言,而且还读懂图形语言.
3.最关键是搞清楚自变量、因变量,并且明白了它们的变化关系.
4.一些变量之间的关系可以用图象法来表示。它形象、直观,便于探索趋势.
5.在观察图象时要注意它两轴上的名称与单位,识别变化时可抓住起点、终点、最高(最低)点等特殊位置.