问题一:根据上面的结论,两个三角形全等,它们的三个角、三条边分别对应相等,那么反过来,如果两个三角形中上述六个元素对应相等，是否一定全等?
问题二:两个三角形全等，是否一定需要六个条件呢?如果只满足上述一部分条件，是否也能说明它们全等?

学习目标
1.会用“边边边”判定三角形全等.
2.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.